11.11.2015 года состоялся Республиканский форум замещающих родителей – первый в нашей стране. Это знаковое событие в общественной жизни народа. Ведь форум позволяет услышать, сформулировать, декларировать мнение людей, авторитетных в своей области.
  Это говорит о высокой зрелости нашего замещающего родительства, как явления о накопленном теоретическом и практическом опыте, о готовности не только формулировать проблемы, но и анализировать их, и находить их конструктивные решения.
  В числе делегатов данного форума принимала участие педагог-психолог ГУО «Социально-педагогический центр города Мозыря» Гульчик виктория Валентиновна, которая поделилась своим опытом по
организации психолого-педагогического сопровождения приёмных семей.

  По состоянию на 01.11.2015 в г. Мозыре и Мозырском районе образовано 62 приёмных семьи, в которых воспитываются 90 приёмных детей.
Можно смело утверждать, что это сплочённая команда взрослых людей, нацеленных на защиту прав и законных интересов несовершеннолетних; команда детей, заинтересованных в собственном личностном росте, с готовностью принимающих участие во всех мероприятиях, запланированных отделом образования, спорта и туризма Мозырского райисполкома, с удовольствием участвующих в тренинговых программах, реализуемых на базе социально-педагогического центра. 
  И немаловажную роль в формировании этой сплочённости играет система работы по психолого-педагогическому сопровождению приёмных семей, проводимая специалистами социально-педагогического центра.
  Есть в Мозырском районе и приёмные дети с особенностями психофизического развития. Следует отметить, что к работе с ними приступают квалифицированные и подготовленные приёмные родители, в ходе обучения прослушавшие курс "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОПФР". К работе методических объединений приёмных родителей систематически привлекается Центр коррекционного развития и обучения с познавательными выступлениями. В рамках работы ресурсного центра педагогов-психологов УО периодически принимают участие специалисты ЦКРОиР, обучающие педагогов-психологов работе с особенными детьми. И немаловажной тематической частью заседаний клуба "Под родительским кровом" является обсуждение проблем детей с ОПФР.
  Клуб работает в Мозыре уже более 10 лет. Лаконичное название «Под родительским кровом» говорит само за себя – в нём есть и нотки домашнего уюта, семейного очага, и нотки присутствия гордого слова – «Родитель». Заседания клуба проводятся ежемесячно и предполагают организацию семинаров, круглых столов, практикумов, психологических тренингов, массовых психологических исследований. Инновационным является содержательное наполнение заседаний. В ходе семинаров, практикумов, заседаний круглых столов приёмные родители постигают основы прикладной психологии в самых работающих её моментах (из области когнитивного психоанализа, нейро-лингвистического программирования, арт-терапии, символ-драмы, телесно-ориентированной терапии и пр.).
  В решении проблем приёмных детей психолого-педагогического плана во многом помогают заседания психолого-педагогических консилиумов, которые проводятся два раза в год, на базе социально-педагогического центра. Участниками ППК являются педагог-психолог СПЦ, приёмный родитель и специалист социально-педагогической и психолого-педагогической службы учреждения образования, в котором обучается/воспитывается приёмный ребёнок (как правило, педагог-психолог). На консилиумах обсуждаются совместные достижения и недоработки в области психолого-педагогического сопровождения детей, формулируются актуальные задачи по дальнейшему сопровождению приёмного ребёнка, что в перспективе отображается в плане развития приёмной семьи. К слову, планы развития приёмных семей являются работающими документами, поскольку во всех подробностях включают важнейшие «мишени» ребёнка, требующие корректировки специалистами и исходят из реальных запросов приёмных родителей. Сама атмосфера консилиума (непринуждённая, соответствующая основным принципам роджерианского гуманистического подхода) позволяет открыться проблемам, что является первым шагом для их разрешения.
  Родители, желающие повысить свой профессионализм, имеют доступ к электронным ресурсам библиотек, систематизированных на базе нашего социально-педагогического центра, имеют возможность получать по электронной почте и в специально организованной в отделе образования папке наиболее полезные издания в виде рассылок на электронных и бумажных носителях.
  В этом году нами был запущен ещё один небезынтересный проект со звучным названием «Звёздный путь: на пути к совершенству», для воспитанников детского дома семейного типа. Основа проекта – бихевиристическая модель регуляции поведения (система положительных и отрицательных подкреплений). Были оформлены красочная доска с указанием имён детей, звёзды красного и тёмно-синего цветов, разработаны критерии оценки «достижений» (награждаются красными звёздами) и «промахов» (отмечаются тёмно-синими звёздами) во всех сферах жизнедеятельности, механизм просчёта победителей. На семейном совете ДДСТ, по пятницам, в присутствии педагога-психолога СПЦ ведётся обсуждение событий недели, выделяется и награждается победитель недели.
  Кроме того воспитанники детского дома семейного типа включены в еженедельную тренинговую работу на базе СПЦ, нацеленную на личностный рост. Проект заработал, осуществлён диагностический констатирующий срез особенностей личности детей (сентябрь, 2015), планируется получение позитивных сдвигов в ходе контрольного замера (в мае, 2016).
  Ещё один проект «Единение ориентиров», немаловажный для поддержки психоэмоционального благополучия приёмных детей, получил поддержку в отделе культуры Мозырского райисполкома. Планируется организация ежемесячных поздравлений именинников из числа приёмных детей на базе кинотеатра «Мир». После причитающихся чествований планируется поведение мастер-классов, встреч с интересными людьми (бывшими выходцами из приёмных семей, добившимися социального признания; медиками и др.) и бесплатный показ кинофильма или мультипликационного фильма, имеющего важное идейно-воспитательное значение.
  Проекты вышли в жизнь. Надеемся на их успешное процветание.

СЕМЬЕ НА ВСТРЕЧУ

  Жизнь идёт по планомерному, устроенному могущественной природой и не менее могущественным человеческим разумом, пути. С утра мы спешим на работу. После работы спешим домой, в свою семью. Для большинства профессий существуют чёткие границы, разделяющие "дом" и работу. Порой определённые моменты работы (эмоциональные переживания, недоработанные творческие идеи и пр.) приносятся в дом. И, не в силах остановиться, мы доделываем в кругу своей семьи недореализованные дела. Это скорее исключение, чем правило.
  Но есть такая профессия, где разделение "дом-работа" просто невозможно - это единое целое, два взаимодополняющих и согласованных компонента в одном целом. Эта профессия носит звучное название "приёмный родитель".
 В семью, на воспитание, принимаются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения биологических родителей. Юридическим актом для создания приёмной семьи является подписание трудового договора и договора о передаче ребёнка в семью, предполагающих определённый срок действия. Человек принимается на работу в качестве приёмного родителя и в соответствии с этим выполняет все требования в рамках своего функционала.
  Нотки работы профессии приёмного родителя просматриваются в педагогически грамотном и квалифицированном сопровождении ребёнка, принятого в приёмную семью, в оформлении планов развития приёмных семей, в участии в психолого-педагогических консилиумах, организуемых на базе социально-педагогического центра, в оформлении отчётов о расходовании средств и проделанной работе, в обязательном участии в различных мероприятиях по повышению профессиональной компетентности в рамках методических объединений, заседаний клуба "Под родительским кровом", работы выставок и конкурсных проектов.
  Но на этом работа не оканчивается... Она продолжается круглосуточно. Ведь ребёнка, принятого в семью, нужно приласкать, обогреть, накормить, одеть по сезону, позаботиться о его здоровье и психическом благополучии, его успешном обучении и адаптации в обществе. Нужно "не дать засохнуть" его "биологическим корням", поддерживая, по возможности, его связи с биологическими родителями и другими родственниками.
  Профессия приёмного родителя нелёгкая, но очень благодарная. И так часто с умилением обнаруживаешь, что повзрослевшие дети, находясь на расстоянии от приёмных родителей, заботливо отправляют им sms-ки с текстами приветствия, навещают в выходные и праздничные дни, а то и вовсе остаются в родительском доме, трудоустроившись по месту жительства.
  Приёмные родители - это, как правило, отзывчивые и добрые люди. А как же иначе? Ведь пойти на такой серьёзный шаг, как взять чужого ребёнка, пустить в ход все житейские мудрости, дабы вылечить его наболевшие раны, исправить пробелы в системе его развития, обучения и воспитания - сможет далеко не каждый.
  В октябре вся страна праздновала День матери. И в связи с таким отрадным событием хотелось бы сердечно поздравить всех приёмных матерей и подарить им стихи:
  Есть множество профессий на планете:
врачи, строители, учителя,
  Есть продавцы, пожарники, охранники и шофера...

Но есть профессия важнее всех на свете,
профессия, закон которой - труд и постоянное стремленье
Любой ценой из деток сделать гениев,
способных жить, существовать,
Забыв о всех прошедших лет лишениях,
Сумев простить, достойным гражданином стать.

Профессия приёмного родителя отличная от всех других профессий,
ведь данная работа круглосуточна
И входе службы дополняет всех:

Вы и врачи, ведь дети так ослаблены
лишениями в собственной семье.
Вы - повара, ведь дети недоласканы
в изысках блюд, питье, еде.
Вы и наставники,
причём так часто Вам приходится
не просто обучать своих детей,
но заполнять огромные погрешности
в учёбе предыдущих дней.

Желаю Вам всем процветания,
побольше светлых добрых дней
и благосклонного с любовью упования
успехами своих детей!

Виктория Валентиновна Гульчик,
педагог-психолог СПЦ г.Мозыря